CONCEITO NORTEADOR SOBRE ALFABETIZAÇÃO
Para nossos estudos, estamos apoiados nas contribuições de GONTIJO, 2005:
"A alfabetização é um processo histórico-social de inserção da criança no mundo da linguagem escrita ou da cultura escrita".
"...Primeiro, porque as crianças apropriam-se, durante a alfabetização, de um objeto cultural, resultado da prática e da vida social (a escrita)... Dessa forma, o que caracteriza o processo de alfabetização como histórico-cultural é o fato de os elementos constitutivos desse processo serem resultado de práticas sociais... Nesse sentido, a alfabetização deve ser vista como prática sócio-cultural em que se desenvolvem as capacidades de produção de textos orais e escritos, de leitura e a compreensão das relações entre sons e letras".
GONTIJO, Cláudia M. Mendes. UFES. Cadernos de Pesquisa em Educação. PPGE - UFES. Vitória, ES, jan/jun. 2005, v.11, nº 21 p. 42-72.
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